宝安沙井外籍教练足球暑假班

在足球比赛中，防守方从来不会让对手从容地拿球，会给进攻方制造各种麻烦，时常会让持球者处在背身的状态，阻碍你的推进，所以如何在对方的防守下合理地背身拿球就显得非常重要，因为这决定了你下一步的处理。接下来给大家介绍的是一种通过踢墙来提高自己的拿球转身能力，这样的练习方式在一个人的情况下也能进行。脚内侧带球转身两脚分开与肩同宽，双脚拨球练习。用双脚脚内侧来回拨球。可在原地拨动，也可边拨边向前或后移动。拨球。用右脚脚内侧拨球横向滚动，左脚脚内侧将球停住，接着，左脚脚内侧使球横向滚动，反复练习。以左脚脚内侧跨过球，用右脚的脚内侧将球向前方推出，接着右脚跨过球，反复练习。掩护运球。用脚内侧做掩护运球。开始个人在慢速中做运球，而且有一人在一侧消极抢球，运球人侧身掩护运球先用一只脚的内侧将球推向墙面，待球反弹回后用自己的脚内侧去接球，并使用脚内侧连续触球围绕其中一个标志碟从外向内转一圈。足球训练可以缓解孩子学习压力。宝安沙井外籍教练足球暑假班

国内中小学生体质较差，几乎不掌握任何运动技巧。要改变这种状况，在校园内普及一门大家喜爱的运动项目势在必行。校园足球沐浴着足改方案的春风，碰巧成了“试验田”。“刚刚起步的校园足球仍要转变观念、师资、场地、保险、经费五大难题。其中，师资普遍被认为中国校园足球较薄弱的一环。”但足球教师比足球教练更适合校园足球的开展，是因为前者拥有后者所不具备的儿童组织、儿童教育、儿童心理、儿童生理等技能和知识，又不必要具备后者的高水平足球技能。宝安区儿童足球暑假班培训强调的是动态快速执行任务。

校园足球未来发展需要解决的重要问题，可概括为 “一句话、两个方面”。“一句话”是：在提高普及水平基础上更加高效地选拔后备人才，逐步形成完整的训练和竞赛体系；在提高校园足球普及程度、水平的基础上构建中国足球青训体系。在校园足球面向人人的教学和训练体系基础上，通过面向人人的校园足球竞赛把有潜力的孩子层层选拔到校队、县队、市队、省队和国家队，进行系统训练的同时又不离开校园、家庭和社会。当然，这个体系还没有完全搭建完成。“两个方面”是：一是校园足球的教学水平、训练水平、竞赛水平、保障条件和政策扶持力度要进一步加大，让越来越多的人参与。二是不断提高竞赛水平，通过校园足球联赛、夏令营提高选拔队员水平，再进入“满天星”训练营进行系统高水平训练，从而构建一个让选拔出的队员既能进行系统专业训练又不脱离日常学习生活环境的模式。

脚外侧带球转身：用左脚脚尖将球向自己身体这侧拉回来,然后用右脚脚背外侧将球推出去。接着用右脚有脚尖拉回。反复进行上述练习。走或慢跑中做脚背外侧直线运球,一步一触球。单脚拨球练习。用单脚脚背外侧连续向外侧转圈拨球。一步一步拨球,球沿小圆圈进行。用右脚脚背外侧将球推出,然后用右脚外侧置于滚动的球前面,前球停住(此时,支撑脚在球后面)。以右脚为轴转身先用一只脚内侧将球推向墙面，待球反弹会之后用自己的脚外侧去接球，并使用脚外侧连续触球围绕其中一个标志碟从外向内转一圈。站位练习控球，把球传给队友是小组赛中一个非常重要的元素。

由于小学生身心发展状况，暂时没办法领悟多么高的技战术，要训练的是简单的贯彻战术思想。一：体能必须是保证，坚持越久的队伍就越有可能胜利；二：门将基本能力要突出，不要求有功，但求无过；三：后卫职责就是防守、解围，在后场不要试图打出精妙配合；四：在对方禁区要提倡多打门，不打门永远没机会，打门就有可能，所以不要试图单刀或空门才起脚；五：放个别速度快的在每条线上，不需要太多，但跑得快很多机会就会出现；六：气势！这一点很重要，队伍是否强大不要紧，首先要解决不怯场的问题，有了气势，队伍与众不同。传球、盘带、塑身练习都要很好的掌握。宝安航城外籍教练足球培训班机构品牌

足球比赛是一场复杂的比赛。这需要大量的练习和重复。宝安沙井外籍教练足球暑假班

足球是一项多人进行的团队型体育项目，十几个人一起踢才能更有气氛。然而自己一把组织不了那么多的人，因此就要和其它团队进行约战，经过一场激烈的对抗比赛之后，就能结交到很多志同道合的朋友了。生活中，不管是在学习还是工作，难免会有负面情绪化的时候，特别是愤怒时需要一个出气筒，那么这个时候踢足球就是你比较好的泄气方式。在球场上奔跑，发泄内心的负面情绪，有利于身心健康。足球是一项团体合作比赛，要有整体意识，互相配合，这样才能取得比赛的主动权及良好的比赛结果，极大的培养了学生的团队合作的能力，增强了集体责任感。宝安沙井外籍教练足球暑假班

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